Образование
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения, сроке действия государственной аккредитации дополнительных профессиональных программ (при наличии государственной аккредитации), о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии специальности, направления подготовки, научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО* не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Уровень образования (подвид дополнительного образования) | Формы обучения | Нормативный срок обучения Срок освоения программ повышения квалификации - от 16 часов до 249 часов | Срок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) (заполняется при наличии) | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Правовое обеспечение деятельности образовательных организаций в системе профессионального образования» | Дополнительное профессиональное образование |
Очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
72 акад. часа (1 месяц) 48 акад. часов (1 месяц) |
Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Мотивация персонала в образовательной организации: эффективные технологии управления персоналом» | Дополнительное профессиональное образование |
Очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
72 акад. часа (1 месяц) 48 акад. часов (1 месяц) |
Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Управление проектами в условиях модернизации профессионального образования: технология и опыт для руководителей и инновационных лидеров» | Дополнительное профессиональное образование |
Очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
72 акад. часа (1 месяц) 48 акад. часов (1 месяц) |
Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Основы государственного и муниципального управления» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
48 акад. часов (1 месяц) |
Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Экономика и финансы в образовательных и научных организациях» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 48 акад. часов (1 месяц) | Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Современный менеджмент в образовании (для руководителей образовательных организаций)» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 48 акад. часов (1 месяц) | Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Основы маркетинга для организации профессионального образования» | Дополнительное профессиональное образование |
Очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
72 акад. часа (1 месяц) 48 акад. часов (1 месяц) |
Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Разработка программы развития профессиональной образовательной организации на основе проектного управления» («Управленческая мастерская СПО: разработка программы развития ПОО») | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
144 акад. часов (2 месяца) |
Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Обеспечение противодействия коррупции в образовательных организациях: антикоррупционные стандарты и развитие общественного правосознания» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 72 акад. часа (2 недели) | Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Обеспечение противодействия коррупции в образовательных и научных организациях: антикоррупционные стандарты и развитие общественного правосознания» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 72 акад. часа (2 недели) | Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Онлайн-конструктор педагога: разработка цифрового продукта (урока)» (на примере курса по финансовой грамотности) | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 72 акад. часа (1 месяц) | Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Онлайн-конструктор педагога: разработка цифрового продукта (урока)» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 72 акад. часа (1 месяц) | Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Преподавание предпринимательства на основе проектного подхода и предпринимательское мышление в СПО» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 72 акад. часа (1 месяц) | Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Клиентоориентированность и маркетинговое управление образовательной организацией: идеология, программы, сотрудники» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 72 акад. часа (1 месяц) | Сведения не указываются | Русский |
| *При составлении дополнительных профессиональных программ учитываются профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе. | «Осуществление государственных и муниципальных закупок в условиях образовательной организации» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 72 акад. часа (1 месяц) | Сведения не указываются | Русский |
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии специальности, направления подготовки, научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО* не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Уровень образования (подвид дополнительного образования) | Формы обучения | Нормативный срок обучения Срок освоения программ профессиональной переподготовки - от 250 часов | Срок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) (заполняется при наличии) | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| *Программы профессиональной переподготовки разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ. | «Управление проектом развития образовательной организации, реализующей программы СПО в вузе 2.0» (Программа «Школа лидеров СПО: колледж при вузе 2.0») | Дополнительное профессиональное образование |
Очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
288 акад. часа (3 месяца) | Сведения не указываются | Русский |
| *Программы профессиональной переподготовки разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ. | «Управление проектами развития образовательных организаций (Программа «Школа лидеров СПО: кадровый резерв) | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 252 акад. часа (4 месяца) | Сведения не указываются | Русский |
Профессионально-общественная и общественная аккредитация по дополнительным профессиональным программам не проводилась.
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Наименование аккредитующей организации | Срок действия профессионально-общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о профессионально-общественной аккредитации) |
|---|---|---|---|
| Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются |
Информация о численности обучающихся по реализуемым дополнительным профессиональным программам по источникам финансирования
Повышение квалификации - 2022 год
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии, специальности, направления подготовки,научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Уровень образования (подвид дополнительного образования) | Формы обучения | Численность обучающихся / освоивших (количество человек): | Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | ||||||||
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | за счет местных бюджетов | по договорам на оказание платных образовательных услуг за счет средств физических и (или) юридических лиц | ||||||||||
| Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | 0 | 0 | 0 | 71 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Обеспечение противодействия коррупции в образовательных и научных организациях: антикоррупционные стандарты и развитие общественного правосознания» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 71 | 0 | |||||
Повышение квалификации - 2021 год
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии, специальности, направления подготовки,научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Уровень образования (подвид дополнительного образования) | Формы обучения | Численность обучающихся / освоивших (количество человек): | Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | ||||||||
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | за счет местных бюджетов | по договорам на оказание платных образовательных услуг за счет средств физических и (или) юридических лиц | ||||||||||
| Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | 0 | 0 | 0 | 793 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Обеспечение противодействия коррупции в образовательных и научных организациях: антикоррупционные стандарты и развитие общественного правосознания» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 103 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Современные подходы к организации воспитательной работы в образовательной организации высшего образования» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 289 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Формирование финансовой грамотности у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (Программа «Финансовая грамотность: школа педагога») |
Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 394 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Правовое обеспечение деятельности образовательных организаций в системе профессионального образования» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Мотивация персонала в образовательной организации: эффективные технологии управления персоналом» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Управление проектами в условиях модернизации профессионального образования: технология и опыт для руководителей и инновационных лидеров» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Онлайн-конструктор педагога: разработка цифрового продукта (урока)» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||
Профессиональная переподготовка - 2021 год
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Уровень образования (подвид дополнительного образования) | Формы обучения | Численность обучающихся / освоивших (количество человек): | Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | ||||||||
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | за счет местных бюджетов | по договорам на оказание платных образовательных услуг за счет средств физических и (или) юридических лиц | ||||||||||
| Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Управление проектами развития профессиональных образовательных организаций» (Программа «Школа лидеров СПО: кадровый резерв») | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | |||||
Повышение квалификации - 2020 год
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Уровень образования (подвид дополнительного образования) | Формы обучения | Численность обучающихся / освоивших (количество человек): | Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | ||||||||
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | за счет местных бюджетов | по договорам на оказание платных образовательных услуг за счет средств физических и (или) юридических лиц | ||||||||||
| Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | 0 | 0 | 0 | 164 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Обеспечение противодействия коррупции в образовательных и научных организациях: антикоррупционные стандарты и развитие общественного правосознания» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 141 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Обеспечение противодействия коррупции в образовательных организациях: антикоррупционные стандарты и развитие общественного правосознания» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Управление проектами в условиях модернизации профессионального образования: технология и опыт для руководителей и инновационных лидеров» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Онлайн-конструктор педагога: разработка цифрового продукта (урока)» (на примере курса по финансовой грамотности) | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Онлайн-конструктор педагога: разработка цифрового продукта (урока)» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Экономика и финансы в образовательных и научных организациях» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Уровень образования (подвид дополнительного образования) | Формы обучения | Численность обучающихся / освоивших (количество человек): | Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | ||||||||
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | за счет местных бюджетов | по договорам на оказание платных образовательных услуг за счет средств физических и (или) юридических лиц | ||||||||||
| Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | Общая численность обучающихся / освоивших | 0 | 0 | 0 | 387 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Управление региональным отраслевым взаимодействием в среднем профессиональном образовании» (Программа «Школа лидеров СПО: отраслевое сетевое взаимодействие») | Дополнительное профессиональное образование | Очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 134 | 0 | |||||
| Сведения не указываются | «Управление кластерным взаимодействием в среднем профессиональном образовании» (Программа «Школа лидеров СПО: кластерное взаимодействие») | Дополнительное профессиональное образование | Очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 0 | 0 | 0 | 253 | 0 | |||||
Информация о результатах приема указывается по каждой профессии, по каждой специальности среднего профессионального образования, по каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приёма в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. Информация о результатах приема по дополнительным профессиональным программам не предусмотрена.
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Уровень образования (подвид дополнительного образования) | Формы обучения | Результаты приема обучающихся (количество человек): | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | за счет местных бюджетов | по договорам на оказание платных образовательных услуг за счет средств физических и (или) юридических лиц | |||||
| Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются |
Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления указывается по каждой профессии, по каждой специальности среднего профессионального образования, по каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приёма в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления по дополнительным профессиональным программам не предусмотрена.
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Уровень образования (подвид дополнительного образования) | Форма обучения | Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации | Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций | Численность восстановленных обучающихся | Численность отчисленных обучающихся |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются |
Информация о дополнительных профессиональных программах
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Уровень образования (подвид дополнительного образования) | Формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план | Ссылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в составе образовательной программы) | Ссылка на календарный учебный график | Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса | Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей дополнительной профессиональной программой | Использование при реализации дополнительных профессиональных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологии |
| Сведения не указываются | «Обеспечение противодействия коррупции в образовательных и научных организациях: антикоррупционные стандарты и развитие общественного правосознания» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Обеспечение противодействия коррупции в образовательных организациях: антикоррупционные стандарты и развитие общественного правосознания» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа | |
| Сведения не указываются | «Мотивация персонала в образовательной организации: эффективные технологии управления персоналом» | Дополнительное профессиональное образование | Очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Мотивация персонала в образовательной организации: эффективные технологии управления персоналом» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Правовое обеспечение деятельности образовательных организаций в системе профессионального образования» | Дополнительное профессиональное образование | Очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Правовое обеспечение деятельности образовательных организаций в системе профессионального образования» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Управление проектами в условиях модернизации профессионального образования: технология и опыт для руководителей и инновационных лидеров» | Дополнительное профессиональное образование | Очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Управление проектами в условиях модернизации профессионального образования: технология и опыт для руководителей и инновационных лидеров» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Основы государственного и муниципального управления» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Экономика и финансы в образовательных и научных организациях» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Современный менеджмент в образовании (для руководителей образовательных организаций)» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Основы маркетинга для организации профессионального образования» | Дополнительное профессиональное образование | Очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Основы маркетинга для организации профессионального образования» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Разработка программы развития профессиональной образовательной организации на основе проектного управления» («Управленческая мастерская СПО: разработка программы развития ПОО») | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Онлайн-конструктор педагога: разработка цифрового продукта (урока)» (на примере курса по финансовой грамотности) | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Онлайн-конструктор педагога: разработка цифрового продукта (урока)» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Преподавание предпринимательства на основе проектного подхода и предпринимательское мышление в СПО» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Клиентоориентированность и маркетинговое управление образовательной организацией: идеология, программы, сотрудники» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Сведения не указываются | «Осуществление государственных и муниципальных закупок в условиях образовательной организации» | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ОПИСАНИЕ ДПП |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯАННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Уровень образования (подвид дополнительного образования) | Формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план | Ссылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в составе образовательной программы) | Ссылка на календарный учебный график | Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса | Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей дополнительной профессиональной программой | Использование при реализации дополнительных профессиональных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологии |
| Сведения не указываются | «Управление проектом развития образовательной организации, реализующей программы СПО в вузе 2.0» (Программа «Школа лидеров СПО: колледж при вузе 2.0») | Дополнительное профессиональное образование | Очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯ N | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа | |
| Сведения не указываются | «Управление проектом развития образовательной организации, реализующей программы СПО в вузе 2.0» (Программа «Школа лидеров СПО: колледж при вузе 2.0»). | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯ | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываютсяСведения не указываются | ДаДа | |
| Сведения не указываются | «Управление проектами развития профессиональных образовательных организаций» (Программа «Школа лидеров СПО: кадровый резерв» ) | Дополнительное профессиональное образование | Заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | УЧЕБНЫЙ ПЛАН | АННОТАЦИЯ | ГРАФИК | ДОКУМЕНТЫ | Сведения не указываются Сведения не указываются | ДаДа |
Образовательные программы ДПО, реализуемые образовательной организацией, предусматривают создание специальных условий обучения, согласно нормам федерального законодательства.
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Уровень образования (подвид дополнительного образования) | Форма обучения | Ссылка на описание дополнительной профессиональной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план | Ссылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе дополнительной профессиональной программы) | Ссылка на календарный учебный график | Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса | Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей дополнительной профессиональной программой | Использование при реализации дополнительных профессиональных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываютсяСведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются |
Информация в разделе заполняется при осуществлении научной (научно-исследовательской) деятельности согласно пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. Образовательные программы высшего образования по направлению аспирантуры ФГАОУ ДПО "ГИНФО" не реализуется.
| Код профессии, специальности, направления подготовки (Информацию о коде профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Наименование дополнительной профессиональной программы (Информацию о наименовании профессии, специальности, направления подготовки в соответствии с пп. "в" п. 3.4 приказа Рособрнадзора № 831 от 14.08.2020 г. организации ДПО не указывают) | Уровень образования (подвид дополнительного образования) | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности - нет сведений |
|---|---|---|---|---|---|
| Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются | Сведения не указываются |