27 мая 2021

27 мая 2021 года в г. Уфе Республики Башкортостан состоялась Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Политика инклюзивного профессионального образования: международный опыт и практика реализации в Российской Федерации». Организационный комитет Конференции объединил Министерство образования и науки Республики Башкортостан, государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Уфимский колледж статистики, информатики и вычислительной техники», государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Башкортостан», региональная общественная организация «Академия информатизации образования Республики Башкортостан».

На открытии Конференции с приветственным словом к участникам Конференции выступила проректор по проектной и инновационной деятельности ФГАОУ ДПО «Государственный институт новых форм обучения» Анжелика Владимировна Барсукова.

Пленарное заседание стартовало с международного доклада Сибгатуллиной Ирины Фагимовны, доктора психологических наук, Почетного работника общего образования Российской Федерации, директора международных программ научных исследований и образования Института интеллектуальных интеграций, (г. Вена, Австрия).

Спикер поделилась перспективами и проблемами развития Европейской программы «Образование без исключения: инклюзия и интеграция» в реализации целей устойчивого развития (SDG), разработанных Генеральной ассамблеей ООН на период до 2030 года. Одной из 17 ключевых целей SDG является обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех.

В ходе реализации данной программы международной командой исследователей был разработан подход в «5 шагов». В соответствии с этим подходом инклюзивная политика SDG включает:

  • общественную и научную дипломатию;
  • создание трансграничных команд специалистов с целью интегрировать технологии и методы;
  • международную добровольную сертификацию по общим индикаторам;
  • регулярный независимый мониторинг и создание лучших практик на основе бенчмаркетинга;
  • создание сети экстренной помощи «Инклюзия без границ».

Также Ирина Фагимовна обратила внимание участников Конференции на «главный риск» цифровизации инклюзивных систем – переход на образовательные иммитаторы: «избежать этого можно, если заботиться об экологии процесса внедрения цифровых технологий. Превентивной мерой в данном процессе являются междисциплинарные и межпроектные сети инклюзии».

Другим зарубежным опытом поделилась Касьяник Елена Леонидовна, проректор по учебной работе, кандидат психологических наук, доцент учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования», (г. Минск, Республика Беларусь). Выступление Елены Леонидовны было посвящено развитию инклюзивного образовательного пространства в системе среднего профессионального образования Республики Беларусь.

В обсуждениях на секциях были рассмотрены такие вопросы, как государственная политика в области инклюзивного профессионального образования и ее региональные особенности, а также тематика предпрофессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в системе «школа-колледж».

Программа конференции