20 августа 2021

Подход, который предложили профессора Оклендского университета Джон Хэтти и Хелен Тимперли. Они утверждают, что эффективная обратная связь должна давать ответы на следующие три вопроса:

  • Куда я иду? (Какова моя цель?) – предвосхищающая связь
  • Как я иду? (Как я двигаюсь к цели?) – обратная связь
  • А куда дальше? (Какие меры предпринять для еще бОльшего прогресса?) – направляющая связь

 

 1

5 правил конструктивной обратной связи:

1.            Правильно или неправильно, всегда объясняйте — почему

2.            Поощряйте взаимную обратную связь от студентов

3.            Трансформируйте обучение в реальный опыт

4.            Задействуйте игровые стимулы

5.            Используйте мотивационный язык

 

Основные ошибки обратной связи при он-лайн обучении

  • Использование различных атрибутов только для внешней мотивации
  • Заострять внимание только, но ошибках
  • Применять шаблоны

 Способы обратной связи:

  • Предложите указать «что вы знаете и не знаете»
  • Задавайте открытые вопросы, которые побуждают говорить и писать.
  • Организовывайте взаимообучение и взаимопроверку
  • Сделайте оценивание полезным
  • Используйте разные методы оценивания
  • Проверяйте часто
  • Пригласите провести в аналогии
  • Проверьте ошибки понимания
  • Проведите короткое формирующее оценивание на бумаге
  • Предложите вести «дневник рефлексии»
  • Выдайте «билет за дверь» (дал обратную связь – спасибо, можете идти)
  • Используйте три стандартных вопроса (прием 3-2-1) 3) что слушатели извлекли из вашей лекции; 2) о чем они хотят узнать больше; и 1) какие вопросы они хотят вам задать.
  • Используйте сократические семинары
  • Проведите опрос с одним вопросом
  • Попросите поделиться с друзьями
  • Используйте карточки, можно использовать Kahoot или Lectureraice