20 August 2021
Подход, который предложили профессора Оклендского университета Джон Хэтти и Хелен Тимперли. Они утверждают, что эффективная обратная связь должна давать ответы на следующие три вопроса:
- Куда я иду? (Какова моя цель?) – предвосхищающая связь
- Как я иду? (Как я двигаюсь к цели?) – обратная связь
- А куда дальше? (Какие меры предпринять для еще бОльшего прогресса?) – направляющая связь
5 правил конструктивной обратной связи:
1. Правильно или неправильно, всегда объясняйте — почему
2. Поощряйте взаимную обратную связь от студентов
3. Трансформируйте обучение в реальный опыт
4. Задействуйте игровые стимулы
5. Используйте мотивационный язык
Основные ошибки обратной связи при он-лайн обучении
- Использование различных атрибутов только для внешней мотивации
- Заострять внимание только, но ошибках
- Применять шаблоны
Способы обратной связи:
- Предложите указать «что вы знаете и не знаете»
- Задавайте открытые вопросы, которые побуждают говорить и писать.
- Организовывайте взаимообучение и взаимопроверку
- Сделайте оценивание полезным
- Используйте разные методы оценивания
- Проверяйте часто
- Пригласите провести в аналогии
- Проверьте ошибки понимания
- Проведите короткое формирующее оценивание на бумаге
- Предложите вести «дневник рефлексии»
- Выдайте «билет за дверь» (дал обратную связь – спасибо, можете идти)
- Используйте три стандартных вопроса (прием 3-2-1) 3) что слушатели извлекли из вашей лекции; 2) о чем они хотят узнать больше; и 1) какие вопросы они хотят вам задать.
- Используйте сократические семинары
- Проведите опрос с одним вопросом
- Попросите поделиться с друзьями
- Используйте карточки, можно использовать Kahoot или Lectureraice
